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Formation - Renforcer la qualité décisionnelle : mettre en place des espaces de réflexion éthique | oghma

Vous êtes confronté·e à des décisions sensibles et contestables. Cette session vous aide à poser un cadre concret pour lancer un espace de réflexion éthique (mandat, périmètre, règles, étapes) et l’articuler à la gouvernance pour sécuriser des décisions complexes.


Prix de la formation

CHF 250,00 CHF 250,00

Description

Les directions d’établissement doivent trancher dans des situations où les valeurs professionnelles, les contraintes économiques, les attentes sociétales et les risques juridiques/réputationnels se télescopent. Un règlement ne suffit pas : il faut un espace structuré de délibération pour analyser, décider et assumer collectivement.

Cette formation (niveau 2) vous fait travailler ce que doit être un espace éthique utile et crédible : ce que c’est / ce que ce n’est pas, comment trier “risque / juridique / éthique”, comment définir un mandat opérationnel, organiser la saisine et la confidentialité, produire une décision argumentée et une traçabilité proportionnée, puis démarrer avec un plan 30/60/90 jours.

Public cible

  • Directeurs et directrices d’établissement
  • Membres de comité de direction (Codir)
  • Responsables qualité / gouvernance

Objectifs de la formation

Au terme de la formation, les participant·es sont capables de :

  • Clarifier le rôle et la valeur ajoutée d’un espace de réflexion éthique pour la direction
  • Distinguer gestion des risques, cadres juridiques/normatifs et démarche éthique
  • Identifier les enjeux organisationnels (humains, juridiques, réputationnels) liés aux dilemmes
  • Poser les bases concrètes de création d’un espace : mandat, cadre, étapes de mise en œuvre

Prérequis

Notions de base en éthique (principes fondamentaux et processus décisionnel), équivalentes à la formation oghma « Quand tout se complexifie : décider grâce au processus éthique ».

Contenu

  • Rôle stratégique de l’éthique pour une direction

  • Clarification des attendus et des limites

  • Enjeux sensibles à intégrer dans les décisions

  • Processus éthique comme outil de gouvernance

  • Décision argumentée et décision assumée

  • Conception d’un espace éthique opérationnel

  • Mise en œuvre institutionnelle et articulation Codir

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques ciblés 
  • Échanges stratégiques entre pairs
  • Ateliers de conception guidée (mandat / fonctionnement / traçabilité / plan 30-60-90)
  • Approche pragmatique, orientée décision et mise en œuvre

Type d'enseignement

En présentiel

Documents délivrés

Attestation de présence

Durée

0.5 jours

Date et lieu

En cours de planification