Description
Les directions d’établissement sont confrontées à des décisions de plus en plus sensibles : situations complexes, tensions entre valeurs professionnelles et contraintes économiques, attentes sociétales accrues, risques juridiques et réputationnels. Dans ce contexte, la gouvernance ne peut pas reposer uniquement sur des normes ou des règlements. Elle a besoin d’espaces structurés de délibération pour analyser les situations, argumenter les arbitrages et assumer collectivement les décisions.
Cette formation de perfectionnement permet de comprendre la fonction stratégique d’un espace de réflexion éthique et d’en construire les premières bases concrètes : mandat, périmètre, règles de fonctionnement, étapes de mise en œuvre et articulation avec le comité de direction. L’objectif n’est pas de viser une décision parfaite, mais une décision argumentée, traçable et soutenable pour l’institution.
Public cible
Cette formation s’adresse à des professionnels exerçant une responsabilité de management ou de coordination, notamment
- Directeurs et directrices d’établissement
- Membres de comité de direction
- Responsables qualité / gouvernance
Objectifs
À l’issue de la formation, les participants seront capables de
- Clarifier le rôle et la valeur ajoutée d’un espace de réflexion éthique.
- Distinguer gestion des risques, cadres juridiques et normatifs, et démarche éthique.
- Identifier les enjeux organisationnels, humains, juridiques et réputationnels liés aux dilemmes éthiques.
Intervenant
Manuel Salazar est un expert suisse en gestion des organisations de santé et en neuroréadaptation, avec plus de 40 ans d’expérience. Ancien directeur du département hospitalier de la Fondation de Lavigny, il a piloté de nombreux projets stratégiques, notamment dans le développement de filières de soins et la transformation hospitalière. Spécialiste reconnu en éthique clinique et en formation en santé, il poursuit aujourd’hui des activités de conseil et d’enseignement après sa retraite en 2025.
Contenu
Le programme suit une progression pédagogique permettant d’intégrer les dimensions individuelles, collectives et organisationnelles, notamment
Comprendre la fonction stratégique d’un espace de réflexion éthique
Utiliser le processus éthique comme outil de gouvernance
Concevoir un dispositif éthique concret
Préparer la mise en œuvre
Méthodes pédagogiques
La formation alterne apports théoriques ciblés, échanges stratégiques entre pairs et atelier de conception guidée. L’approche est pragmatique, orientée décision et mise en œuvre, avec une attention particulière portée aux réalités de terrain et aux enjeux institutionnels.
Prérequis
Disposer de notions de base en éthique, notamment sur les principes fondamentaux et le processus décisionnel, équivalentes à la formation niveau 1 oghma : « Quand tout se complexifie : décider grâce au processus éthique ».
Format
La formation se déroule en présentiel, pour favoriser les échanges stratégiques entre pairs et le travail de conception du dispositif.
Durée
La formation se déroule sur une demi-journée au total.
Modalité
Les modalités pratiques sont conçues pour faciliter l’intégration des apprentissages dans le contexte professionnel des participants.
- Travail à partir de situations réelles issues du contexte professionnel
- Approche favorisant les échanges entre pairs
- Matériel pédagogique fourni
Documents délivrés
Les participants reçoivent des supports permettant de structurer leur pratique et de transférer les acquis dans leur organisation.
- Grille de processus délibératif
- Bibliographie synthétique
- Attestation de participation
Prix
Le prix de la formation est de 250.00 CHF par participant.
Session
|
Modules |
Lieu de formation |
Dates |
|
Module 2 |
Yverdon-les-Bains - Galilée 4 |
07.12.2026 |